Para realizar este ensayo fue preciso analizar, criticar comprender y concretar de que trata la tecnología Educativa, así como la forma idónea para aplicarla y a su ves el uso adecuado de la misma.
La T.E. son los medios de comunicación artificial, naturales y métodos de instrucción que pueden ser usados para transmitir conocimientos.
Existe una relación estrecha entre los tres aspectos comentados en el párrafo anterior. Empezaré por hablarte de cada uno de los conceptos a tratar.
Los medios de comunicación o de información son llamados también "intangibles", algunos se dan de manera natural como: la voz y los ademanes.
Le llamamos medios artificiales y "tangibles" a los libros, la televisión, la radio, la computadora, ya que son palpables y podemos manipularnos de acuerdo a las necesidades de los alumnos.
Y por último, los medios de instrucción que nos indican como transmitir la información, mientras que los medios de comunicación tangibles son las herramientas que ayudaran a adquirir el conocimiento en forma practica, dinámica, activa y muchas veces tratando de hacerla significativa, tanto por el emisor como por el receptor.
CABERO, nos habla de la Tecnología Educativa como un término integrador, vivo, polisémico y contradictorio, ya que involucra varias ciencias como son: la física, la, psicología, la ingeniería, la pedagogía entre otras.A su ves la T.E. esta viva por que con el paso del tiempo a sufrido grandes cambios y transformaciones debido a los contextos educativos, en donde más se emplean; como por las ciencias mismas, que forman parte de ella, es polisémica, pues a ido adoptando diversos significados lo que la hace cotradictoria ya que provoca defensas radicales, como oposisiones frontales, es decir no todos emplean la misma forma de utilizarla ni los mismos métodos.
Coincido con la aportación de CABERO, donde afirma que lo más importante no es solamente introducir la T.E. en la escuela y de estrategias apoyadas en teorías del aprendizaje, sino que además debemos determinar los objetivos a alcanzar, movilizar los elementos necesarios para su consecución y así reconocer que los productos obtenidos son gracias a las interacciones que se establecen ambos.
Hola Neyfi:
ResponderEliminarBien tu blog, solo te pido pongas tu foto para una fácil identificación.
Saludos
Thelma Núñez Amaro
Que tal Neyfy, estoy de acuerdo con tu artículo y sobre todo con el enfoque que le das a lo que afirma CABERO ya que el docente no solo debe introducir la T.E en el aula sino relacionarla con la interacción maestro-alumno y alumno-alumno ademas de tener en cuenta el objetivo esperado para hacer mas significativa la clase día con día.
ResponderEliminarLa T.E es arma de doble filo, el docente debe tener la capacidad de saber utilizarla y darle en enfoque educativo para guiar la E.A. Naye C.
Hola Neyfy,me gusto tu articulo, solo agregaria que la TE no nace con la invencion de la computadora, esto viene de tiempo atras, y como bien dices,es importante saber manejar tanto los medios tangibles como los intangibles para poder lograr el objetivo, saludos.
ResponderEliminarHola neyfi, bien tu artículo, me parece interesante, sobre todo al hablar de los tres tipos de medios de comunicación. Considero que como mencionamos en la clase, Cabero es el más cercano a lo que establece la tecnología educacional.Importante recalcar que todo aquello que nos ayude a entablar una mejor comunicación puede ser parte de la tecnología. Los maestros no nos limitamos a enseñar en el aula, sino incluso fuera de ella. Lo importante es tener el propósito bien claro y planear actividades, usar le "tecnología" en su verdadero significado y que realmente nos ayuden a cumplir el propósito planteado. Saludos!!
ResponderEliminarHola Neyfy está interesante tu articulo solo me gustaria agregar que el introducir al aula la T.E el alumno mejora positivamente su actitud pues lo novedoso le atrae lo cual facilita nuestra tarea de educadores.
ResponderEliminarHola Neyfy me gusta tu opinión sobre Cabero, y concidero que siempre y cuando la T.E se centre en las necesidades de nuestros alumnos debemos introducirla al salón de clases como herramienta de apoyo en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Saludos.
ResponderEliminarHola Neyfy, esta muy claro tu artículo y la idea de Cabero es muy cierta. solo comentaria una cosa, el maestro es un artista, ya que con lo cuenta a su alcance, hace arte, arte de educar, arte de enseñar y de transmitir valores a los niños, claro esta debemos usar herramientas que nos ayuden a este proceso, tales como la T.E. que actualmente juega un papel importante en el proceso educativo, para lograr aprendizajes significativos. Omar Campos
ResponderEliminarHola Neyfy, estoy muy de auerdo con lo que escribiste, de igual forma con los comentarios de nuestros compañeros,según Cabero es muy importante involucrar la T.E en nuestras clases, eso es muy cierto, lo triste y real es que nuestro país no cumple con la cobertura suficiente para que esta TE le llegue a todos nuestros alumnos, es bonito pensar que si todos tuvieran acceso otra sería la realidad de nuestros alumnos y la de nosotros, sin embargo de nada sirve que la tecnología día a día este avanzanto si no todos tenemos acceso a ellas como quisieramos. Pero como dije en otro comentario, lo que nos debe importar como docentes es buscar diferentes estrategias de enseñanza que nos ayuden al desarrollo integral de nuestros alumnos.Esta es mi humilde opinión. Chaooo. saludos cordiales. Nidia
ResponderEliminarHola Neyfy me parece muy interesante el manejar los medios tangibles como los intangibles en nuestro quehacer cotidiano ya que son parte de los recursos que el docente debe de usar para llegar a su objetivo una educación activa y significativa. Como comento Minelly todo aquello que nos ayude a entablar una mejor comunicación puede ser parte de la tecnología, y como dijo Omar considerar la tecnología como una herramienta mas.
ResponderEliminarSaludos bye
Hola Neyfy me parece muy interesante el manejar los medios tangibles como los intangibles en nuestro quehacer cotidiano ya que son parte de los recursos que el docente debe de usar para llegar a su objetivo una educación activa y significativa. Como comento Minelly todo aquello que nos ayude a entablar una mejor comunicación puede ser parte de la tecnología, y como dijo Omar considerar la tecnología como una herramienta mas.
ResponderEliminarSaludos bye
Estoy de acuerdo con lo que nos mencionas, me da gusto que haces énfasis en este tema. El conocer que la Tecnología educativa no es solamente lo que podemos manipular considerando ello como las herramientas actuales (computadoras, tv, internet, entre otros) nos permite reflexionar en nuestra práctica docente; es decir, a diario hacemos uso de una o más de la tecnología pues como mencionas “La T.E. son los medios de comunicación artificial, naturales y métodos de instrucción que pueden ser usados para transmitir conocimientos”, y si analizamos lo que realizamos en el campo educativo podemos darnos cuenta siempre hacemos uso de ellas, tal vez hacemos más uso de un aspecto en especial por poseer ciertas habilidades que nos lo permiten, pero considero que también se debe de ser consciente de no abusar en uno solo. Pues los objetivos nos darán la pauta de los medios a utilizar.
ResponderEliminarGracias por compartir tu análisis.
Neyfi, La tecnología siempre la hemos usado en nuestras aulas, como tu mencionas hay tangible y no tangibles, pero de alguna manera en todo tiempo ha existido diversos recursos tecnológicos, que han ido evolucionando día a día, talvez lo de hace algun tiempo puede parecer absoletas, pero que en ese momento fueron de gran utilidad y ayudaron a contruir el conocimiento. Y como tu dices no importa la tecnica o el recurpo que utlicemos, si ésta es del agrado de nuestro alumnos y los motiva a aprender, lo más importante es lograr nuestros objetivos
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